初中物理教学中培养学生的探究能力

作者：陈洪曙

来源：中学生数理化(初二版), 2018, (04): 17.

<正>初中物理教学要回归本真,教师就要以学生已有的生活经验为基础,关注科学探究,显化科学方法,让学生获得思维的培育、科学态度的熏陶.同时,学生要不唯师、不唯书,经历探究的过程,学习探究的方法,享受探究的乐趣.下面就在初中物理教学中培养学生的探究能力谈点体会.一、在初中物理教学中存在的问题1.三维目标不具体.知识与技能目标的制定较为明确具体,让学生的探究有据可依,但过程与方法目标相对宽泛,令学生不好把握.有些教师对探