摘要

在微观层面的课程改革上,因应时代精神、服务区域产业发展、深挖课程内涵、打造职教"金课",是课程改革的必由之路。而从个案的角度,深度剖析高职传媒创意课程融入海上丝绸之路文化,自主开发个性化创新创意课程,服务师生成长成才,则更具备实证的价值,并为新时代职教"金课"的开发与建设带来启发。

  • 单位
    黎明职业大学

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