写作课堂教学的“不当为”与“当为”

作者：邓彤

来源：中学语文教学参考, 2019, (07): 11-13.

<正>就培养学生的写作能力而言,写作课堂教学不是万能的,但没有它学生的写作能力想要具备是万万不能的。在此,我们试图为写作课堂教学划定一个比较清晰的边界。一、写作教学之辩证写作课堂教学是教师设计的能够支撑学生写作学习的一组外部活动。如果没有课堂教

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  教育学院