摘要

随着教育现代化、信息化的大力推进及科学技术的发展,增强现实(AR)等虚拟现实技术逐渐成为教学改革的新途径,AR技术因其互动性强的特点应用前景不可估量。通过大量深入的理论探索和经验总结,AR技术在教育教学方面已经得到实际应用并取得了良好的效果。随着技术的革新和教育方法的跟进,AR技术与化学教育的结合必然呈现出全新的发展模式,极大的助力高职化学课程教学改革。

  • 单位
    湖南环境生物职业技术学院