浅析如何利用信息技术提高小学班主任的工作效率

作者：胡成明

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (10): 1.

• 信息技术
• 小学班主任
• 工作效率

在小学的教育过程和班级管理中,班主任的地位和作用不言而喻。班主任不仅要负责一定的课程教学任务,还要负责班级整体的管理和指导工作。因此,这就导致了班主任的工作和任务比较烦琐和杂乱。在安排具体工作和进行管理工作时,如果班主任仅仅依靠笔记记录和自己大脑的记忆,不仅会严重影响他们的工作效率和增加工作时间,还有可能出现一些低级性的错误,为自己的工作带来很多不必要的麻烦。而信息技术的合理利用,不仅可以有效提高班主任的工作效率,而且也可以使班主任的工作安排更加井井有条,为班主任的工作带来非常大的便利和保障。下面笔者就对如何利用信息技术提高小学班主任的工作效率进行简单的分析。