论审美教育在小学语文教学中的渗透

作者：李珂婷

来源：新课程, 2018, (01): 227.

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审美是学生的基本素养,也是学生进步和发展的指路明灯,如果学生缺乏基本审美标准,那么对学生今后发展将会带来很大影响,因此,在小学语文教学中应该加深对学生审美能力的有效培养,促进他们健全人格的形成与发展。