高校体育中实施思政教育的测评指标体系构建

作者：陈战永

来源：教育理论与实践, 2019, 39(15): 63-64.

• 高校体育
• 思想政治教育
• 实施细则
• 测评指标体系

通过依循严谨的科学研究,采用问卷调查法、文献法等研究方法,建立了在高校体育课渗透思政教育的实施细则,并采用了专家调查法确定各级指标的权重,形成测评指标体系,包括一级指标5项、二级指标10项、三级指标45项,可以为高校体育及其他课程教学改革和推进思政教育工作提供参考。

• 单位
  河南建筑职业技术学院