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另辟蹊径 导入新课
作者:冶生莲
来源:
青海教育
, 2020, Z2: 82.
新课导入
创设情境
激发兴趣
开启心智
摘要
导入新课是课堂教学的重要环节,一个精彩新颖的课堂导入,不仅可以激发起学生的学习兴趣,把他们带入到良好的学习状态中去,而且便于联络师生之间的感情,从而有利于调整学生的学习心态。
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