优化教学策略 推进深度学习

作者：林培金

来源：教育艺术, 2021, (02): 30-31.

• 优化策略
• 深度学习
• 阅读教学

深度学习,是指在教师引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。本文为促进深度学习提出了优化小学语文阅读的教学策略,以期能为教师树立正确的教学理念,改进与优化教学方式,促使学生在阅读教学中进行深度学习提供参考性建议。