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摘要
目的开展学习型组织建设活动,全面提高护理人员的整体素质,更好地进行护理人才队伍建设。方法在我院呼吸科护理组内制定2年共同学习的愿景目标,通过个人学习、共同学习,形成良好的学习氛围,全面创建护理学习型组织。结果呼吸科护理组在学历层次、专科护理水平、护理科研、论文写作、综合素质等方面逐年提高(2006～2008年)。结论在护理团队内通过开展学习型组织活动可以有效促进护理学科的建设与发展,全面提高护理人员的综合素质。
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单位广州呼吸疾病研究所; 广州医科大学
