脑卒中患者照顾者的健康教育需求及其护理应对策略

作者：许广亮

来源：中国实用医药, 2015, 10(21): 248-249.

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2015.21.179

• 脑卒中
• 照顾者
• 健康教育需求
• 护理应对策略

目的分析脑卒中患者照顾者的健康教育需求及其护理应用策略。方法 120例脑卒中患者一对一照顾者,根据照顾者需求量表、自测健康测定量表对患者健康教育需求展开调查,并采取焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对患者心理情绪予以评估,以此采取针对性护理措施。结果脑卒中照顾者对教育需求最高,其次是社会支持、人力需求以及经济需求。照顾者心理健康最差,或多或少存在焦虑、抑郁,其次社会支持以及社会资源。结论脑卒中患者照顾者心情焦虑、抑郁,需尽早加强健康宣教,缓解其负面情绪,并为照顾者作出相应的健康指导。

• 单位
  新乡市第一人民医院