研学旅行将学习、考察、研究与旅行体验相结合,既凸显了实践教育的重要性,又是对素质教育的有效践行。为了开展好研学旅行,让活动顺利开展并取得良好的效果从而产生积极的教育意义,文章作者结合自身的实践经验,以2016年12月教育部等11部门联合发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》)为理论指导,从目标早确定,方案早制订、载体精设计、评价多元化四个方面阐述了学校应该怎样进行研学旅行活动的组织、规划与实施。这对研学旅行活动有序有效开展具有一定的指导意义。
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