以生为本,提高英语阅读教学的有效性

作者：周惠容

来源：校园英语, 2018, (19): 222.

• 以生为本
• 英语阅读教学
• 有效性

在初中英语阅读教学中,教师要坚持以生为本的原则,将学生置于教学的主体位置,才能提高教学的有效性。并且,以生为本,还能激发学生对英语阅读的学习兴趣,促使其积极主动的在课外进行英语阅读,从而提高学生的英语阅读能力和写作水平,促使学生英语综合能力的提升。本文对以生为本,提高英语阅读教学有效性的策略进行探讨。