<正>一、儿童情趣,课堂呈现色彩之美"好玩有趣"的数学课堂要让学生感受到好玩、有趣,重点之一是落到"趣"。玩出趣,趣中玩,学生在趣中掌握知识,发展能力,增长智慧;课堂在趣中玩出教学效果,实现教学目标。所以,"好玩有趣"的数学课堂是充满儿童情趣的,课堂处处弥漫着"儿童的色彩",课堂的每个情境,每幅画面无不呈现儿童色彩的斑斓之美。儿童情趣体现在老师对"儿童文化"的尊重。尊重儿童独特的看法,尊重源于儿童世界的认知,以平等、赞许、包容的
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