近年来，国内高校留学生中文课堂以及海外孔子学院的中文课堂都大规模启用了在线教学模式，以弥补传统线下课堂的不足。在此背景下，本文研究展开小规模调查分析，主要关注国际中文在线教学中存在的问题，并提出相应的教学建议。研究发现国际中文教学在线课堂在硬件条件、教学过程、教学效果等方面与传统课堂教学存在较大差异，教师应主动在教学团队建设、教学方法与材料创新、制定教学预案等方面进行优化，以进一步提升国际中文在线教学的质量。
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