随着“大众创新、万众创业”战略的推出，各相关扶持政策相继出台，大学生创新创业热情高涨，大学生创新创业模式的引入作为课堂教学的补充，对我校教育事业的发展起到了积极的作用。本文将大学生创新创业模式融入到我校陶艺基础课程中，并对这种模式的应用进行分析探讨，旨在促进大学生创新创业模式教学的完善，提高我校陶艺基础课程教学水平及人才培养水平，实现学生的全面发展。
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