“怎么表演课本剧”教学设计

作者：宋斌

来源：小学语文教学, 2021, (13): 62-63.

<正>教学目标:1.能主持关于"怎么表演课本剧"的讨论,引导每个人积极参与讨论,发表意见,并通过协商形成一致的看法。2.参与讨论时,能认真听取别人的意见,尊重大家的共同决定。3.展开讨论,学习编排课本剧的基本步骤,尝试排演课本剧。课时安排:2课时。教学过程:板块一情境激趣,任务驱动1.谈话导入,创设语境。导语:大千世界,包罗万象。人物、风景、故事……都可以浓缩在课本剧当中。课本剧是我们展示自己的另一个平台,能让我们感受到教材中文字背后不一样的风景。2.播放视频,任务驱动。(1)播放课本剧《神笔马良》。