新型工程教育信息化背景下“采矿学”课程混合式教学模式探究

作者：刘树新^*; 赵长海; 郑文翔; 张东杰

来源：教育教学论坛, 2020, (28): 233-234.

• 采矿工程
• MOOC
• 教育信息化
• 混合式教学

结合采矿学课程特点和MOOC教学特征,在教学方法上大力引进现代信息技术与科技发展前沿成果,体现先进性与互动性,积极引导学生进行探究式与个性化学习,实现了信息化教学、开放式网络学习和传统课堂教学三者所构成的混合式学习模式,改善了教学效果。

• 单位
  内蒙古科技大学