分析应用型本科院校通信工程专业的人才需求和特点,提出实践教学体系改革的必要性。借鉴国外应用型大学的成功经验,结合吉林工程技术师范学院的办学思想和人才培养目标,通过研究校企深度合作、实践环节中的教材建设、师资队伍建设、综合应用技能培养和毕业设计等多种形式,培养学生的实践应用能力,为进一步优化实践教学体系,培养合格的应用型人才提供有力保障。
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