高校思想政治理论课教学发挥学生主体性探析

作者：李娜

来源：法制与社会, 2019, (16): 186-200.

DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.06.088

• 思想政治
• 理论课教学
• 学生主体性

新时期,高校思想政治理论课面临新任务,推进思想政治理论课改革创新,围绕习近平总书记提出的"八个统一"的要求,开启思想政治理论课教学的新局面,发挥学生主体性,不断增强思想政治理论课的亲和力、吸引力,使思想政治理论课成为学生真心喜欢、终身受益的课程,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

• 单位
  内蒙古科技大学