随着人类进入信息时代，信息技术深刻地影响着教育教学领域。地理作为一门具有较强综合性的基础类学科，不仅需要学生学习文字类的知识内容，还需要学生能够学会运用理性思维思考问题。在信息技术的支持下，需要高中地理教师顺应时代发展趋势，利用信息技术制订教学计划、开展教学活动，使传统地理教学向信息化发展转变，使学生在充满生机与活力的高中地理课堂学习中深刻地理解地理知识。基于此，本文探讨了利用信息技术开展高中地理教学活动的重要性及具体策略，希望为相关地理教学研究者提供借鉴。
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