摘要

随着新课程改革的不断深入,越来越多新的教学模式被开发和运用.物理学科具有较强的实践性与理论性,利用课堂讨论法开展教学,能够充分调动学生的学习兴趣,发挥教师自身的引导作用,更好地落实初中物理教学目标.