目的探讨医学仪器设备的创新设计课程的开发及实施效果。方法开发并实施医学仪器设备的创新设计课程,课程结束后采用自编问卷测评学生对本课程教学效果的评价。结果学生考核成绩较高,均大于80分;学生对课程实施的效果总体较满意,11个条目的得分均大于2分。结论医学仪器设备的创新设计课程的开发和实施,有利于培养学生的创新知识、创新思维和信息素养。