理工科“C程序设计”CDIO教育模式探索

作者：张晓玲; 赵榆琴; 苏鹏; 杨健

来源：大理学院学报, 2018, 3(06): 19-23.

• CDIO
• C程序设计
• 教学改革

"C程序设计"是培养理工科学生计算机应用能力的重要基础课程。通过分析该课程结合CDIO工程教育理念,从教学大纲、教学计划、教学模式和考核机制等方面进行改革的现状,提出CDIO教育模式能有效提高应用型本科院校理工科学生培养效果。