小学高年级学生语文自主学习能力的培养

作者：钟德功

来源：甘肃教育, 2020, (20): 81.

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<正>叶圣陶先生认为:教是为了不教。要真正达到这样的目的,教师要有意识地培养学生的自主学习意识和能力。那么,如何培养小学高年级学生的自主学习能力和意识呢?一、让学生自学语文能力不是教师讲出来的,而是学生自主学习的结果。许多著名文学家的成就大多是自主阅读的结果。因此,要真正提高学生的学习能力,就必须让学生自主阅读、自主思考,在自主学习中获得语文素养。