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摘要
医学大健康产业的发展，推动着生物医学工程学科和相关产业的飞速发展。在知识快速更新的信息网络时代，传统的教学方式已不能满足学生知识体系的构建和综合能力的提升。双线混融教学指线上与线下教学深度融合。这种新的教学模式可有效联动线上与线下教学，为人才培养和课程教学带来新的变革。《医学仪器原理及应用》是医学应用型本科院校生物医学工程专业的一门核心课程，文章以此课程为例，探索研究了双线混融教学模式在实际中的应用。文中首先分析了双线混融教学模式的特点，接着探讨了其在课程教学中的实践应用，最后对双线混融教学模式进行了反思与总结。双线混融教学模式，不仅充分利用时间长度和空间宽度，有效延长和拓宽课堂教学；而且有利于构建个性化的学习空间，培养学生的自主学习能力，提升学生的可持续发展潜力。
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单位上海健康医学院
