摘要

地方本科院校师范生教育实习模式,在抗击新冠疫情背景下由传统的线下实习转向了线上实习方式。其实,线上实习是一种新的实习模式,是培养优秀师范生的“新赛道”,也有利于后疫情时代线上实习模式的优化。线上实习模式的教学培训课程的安排、指导教师的配合、教学软件的使用是师范生线上实习效果的主要影响因素。为了提高师范生线上实习效果,有必要培育多元化的线上教育能力、设置针对性的线上教学培训课程、开发专业化的线上软件教学、建设高质量的指导教师队伍。