摘要

对于大学英语这门语言学科来说,学生在学习时,词汇是基础,也是关键。在"互联网+"背景下,大学英语专业词汇教学机遇与挑战并存。高校教师在进行英语专业词汇教学时,要借鉴国外的先进理念,通过教学创新提高教学质量。文章先分析英语专业词汇教学国内外研究现状,之后对"互联网+"背景下大学英语词汇教学优势及成效进行讨论,最后总结出具体教学对策,以供参考。

  • 单位
    长春大学旅游学院