信息技术在小学科学实验教学中的有效应用

作者：李荣福

来源：文理导航(中旬), 2021, (07): 71-72.

• 小学科学
• 实验教学
• 信息技术
• 策略

信息技术不断发展,已经被广泛应用于社会生活的各个领域。小学的各门课程也紧跟时代的潮流,将信息技术引入教学活动中。小学科学是一门实践性较强的学科,将信息技术应用于科学实验教学,能够激发课堂的活力,调动学生学习科学知识的积极性,保证科学课堂的效率和质量。本文根据实际教学经验,分析信息技术对于科学教育的重大意义以及应用信息技术开展科学实验教学的有效策略。