新课导入浅析

作者：王建丽

来源：学周刊, 2018, (24): 104-105.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.24.065

• 新课
• 导入
• 方法

新课导入是课堂教学的重要环节。导入的方式可因文、因人、因时而不同。主要方法有:发幽探微,激发兴趣;创设情境,引发激情;温故求新,激发思维;由题入手,举纲张目;闲聊导入,由此及彼;配乐朗诵,移情入境。