插上科技的翅膀 飞向美好的明天——浅谈小学生科技教育

作者：曹孝琪

来源：科学大众(科学教育), 2019, (02): 89.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.02.079

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科技是第一生产力,正确处理好科技创新与教育的关系有着重要的理论与现实意义。科学实验活动一方面可以培养学生的动手技能,另一方面可以激发他们学科学、用科学的志趣,从而深化科技教育。科技竞赛活动是激发学校开展科技教育和学生参加科技活动的动力。科技社团活动及科普知识的讲座,对提高学生的科技素质、丰富科技知识等都有较大的影响。