大思政格局下社会主义核心价值观教育路径及长效机制研究

作者：张攀攀

来源：鄂州大学学报, 2018, 25(02): 23-39.

DOI：10.16732/j.cnki.jeu.2018.02.006

• 大思政
• 社会主义核心价值观
• 长效机制

大学生作为一个特定的人物群体,是社会主义建设的接班人,是社会主义伟大事业发展的新生力量,是民族进步的希望。大学生核心价值观是否健康积极,是涉及党和国家前途命运的大事,是推动中国特色社会主义事业稳定向前发展的关键。随着改革和社会转型的进一步发展,"大思政"教育与社会主义核心价值观的融合已成为新时期思政教育的重要转折点。文章主要分析了大学生社会主义核心价值观教育存在的问题,初步探讨了大思政格局下高校社会主义核心价值观教育路径及长效机制。

• 单位
  鄂州职业大学