护理健康教育指导对女学生原发性痛经的护理效果及对满意度的影响

作者：张飒

来源：实用妇科内分泌电子杂志, 2023, 10(25): 115-117.

DOI：10.3969/j.issn.2095-8803.2023.25.038

• 健康教育
• 护理指导
• 原发性痛经

目的 探究护理健康教育指导对女学生原发性痛经（PD）的护理效果及对其护理满意度的影响。方法 选取50例具有PD症状的女学生，将其根据随机抽签法分为对照组与观察组，每组25例。对照组仅采取常规护理，观察组在常规护理基础上采取护理健康教育指导。随访3个月经周期，比较两组对经期保健知识的知晓程度，调查其对护士宣教成效的满意度。结果 干预后第3个经期，两组对月经生理知识、PD成因、PD预防措施、PD缓解措施的知晓度高于干预前，观察组的经期保健知识知晓度高于对照组（P<0.05）。观察组对护士宣教成效的满意度评分为（89.63±6.83）分，高于对照组的（87.04±5.40）分（P<0.05）。结论 对PD女学生开展护理健康教育指导，有助于提高其对月经期间保健知识的知晓度，提高女学生对其宣教方式的满意度。

• 单位
  陕西财经职业技术学院