摘要

语文教学的重中之重就是阅读和写作,同时阅读也是学生的主体行为。在高中语文阅读教学中,问题教学法不仅能够提高高中学生学习语文的兴趣,也能培养学生的创造性思维,促使学生更好地提高阅读能力和掌握相关知识。针对当下高中语文阅读教学普遍学习效率低的现状,以问题教学法为出发点,就如何在高中语文阅读教学中使用问题教学法进行分析与探究。