为适应社会对人才的需求,中医类院校开设了以培养从事医学相关工作的各行业人才为目标的非临床专业。西医基础课程是非临床专业学生必修的课程,包含有生物学、生理学、解剖学和组织学等内容。本文阐述了该门课程讲授过程中遇到的问题,如学生重视程度不够,内容多课时少等问题,并针对这些问题进行了一些探索,如激发学生学习兴趣、优化教学模式等,为以后教学提供借鉴。
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