提升审美品味,培养人文素养

作者：陈媛贞

来源：课程教育研究, 2019, (08): 81-82.

• 小学美术
• 欣赏教学
• 人文素
• 关注培养

本文就如何在小学美术欣赏教学中提升学生的审美观品味,培养人文素质的方法和策略进行了具体的思考与分析。