摘要

以我校原创思政剧目“辽宁之歌”为研究载体,深入研究辽宁“六地”红色文化,挖掘相关课程思政元素,融入服装与服饰设计的专业教育中,探索多元思政建设实施路径。

  • 单位
    大连艺术学院