摘要

专业定位是各高等院校、高等职业院校、中等职业学校专业建设、发展的一项基础性工作,是为地方经济社会发展培养专业人才所进行的人才规格和质量目标设计。科学精准的专业定位能保证人才培养的各个环节顺利实施和目标达成,能最大限度提高人才培养质量,能最大限度利用教育资源。但是,专业定位不科学,可能会影响专业建设、发展,也可能浪费教育教学资源,甚至可能导致人才培养失败。所以,本文就专业定位对就业能力及教育投入的影响展开研究。

  • 单位
    铜仁职业技术学院

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