小学课本剧编排演评的实践与思考探析

作者：付小强

来源：基础教育论坛, 2019, (28): 20-21.

• 小学语文
• 课本剧
• 编排演评

在小学语文教学中,根据不同学生的特点让学生来自编、自导、自演课本剧,可以帮助学生深刻理解课文的人物形象和主旨内涵,并且可以调动学生语文学习的积极性,让学生能够正确地使用语言文字,陶冶自身的情操,从而提高学生的综合素质。