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摘要
<正>社会经济在不断发展过程中,对于专业性人才的整体重视程度明显提高,市场中高职人才需求明显增加,在此情况下,高职展开教育管理时面临的挑战更多。供给侧改革背景下,高职进行教育管理时,应注重人才培养方面模式的升级,提升人才培养整体质量。高职院校在实施人才培养时,面对供给侧改革,仍存在滞后性,专业的设置难以和岗位实际需求之间相适应,这一问题出现的主要原因在于高职教育未能和供给侧改革结合在一起。进行人才培养过程中,需关注学生知识能否和岗位服务之间相适应。
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单位常州工程职业技术学院
