分析小学音乐教育中体态律动教学的应用意义

作者：石冬婷

来源：新课程, 2021, (07): 38.

• 小学音乐教育
• 体态律动教学
• 应用意义
• 策略

在众多的小学音乐教育方法之中,体态律动教学有着一定的特殊性。通过体态律动教学,可以帮助小学生更好地理解音乐知识内容,将小学生带入实际的音乐情景之中,从而提升小学音乐教学的整体质量。在深入分析小学音乐教育特点的基础上,较为详细地阐述体态律动教学的有效应用对策。