摘要

微课作为一种优越性极高的教学模式,为中职化学教学带来了积极的作用。本文将针对微课的特点以及微课的主要形式进行详细分析,其目的是探究出微课融入到中职化学教学中的策略,以便于有效的提升化学教学效率。