大数据环境下，审计人才培养面临着机遇与挑战。审计工作的功能、特点也更符合时代发展要求。本文在大数据背景下，对高校复合型审计人才的培养现状及问题进行分析，发现教学内容、方法的不足之处，包括实践教学环境建设欠佳、国际审计融合欠缺等现象，并以国际视角从大数据思维、综合实践平台建设、融入国际审计生态圈三个方面提出高校复合型审计人才的培养路径，为复合型审计人才培育提供新思路。
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