包装设计专业是高职院校视觉艺术类专业的主干课程,项目设计实践是其中重要的一个教学手段,然而一些高职院校对此的认知还总是存在着片面与滞后。本文就高职院校包装设计课程教学实践的不足和新型课程教学模式的探索等方面的问题展开深入论述,以便于提供一种关于我国高职院校包装设计专业课程的教学改革思路。
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