新时代高等教育改革给图书馆事业带来转型发展的新契机,民办高校是中国高等教育的重要组成,其图书馆队伍建设水平直接影响人才培养的质量。本文以吉林省11所民办本科院校图书馆队伍建设为研究对象,基于教育部高校图书馆事实数据库提供的数据,分析了地方民办本科院校图书馆队伍建设在人员规模,学历和职称结构、专业背景等方面存在的问题,进一步提出新时代民办高校图书馆员队伍建设的对策。
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