摘要

小学作文教学是小学语文教学中必不可少的组成部分,但是小学生年龄偏小,知识储备和生活经验尚不完善,所以在进行写作时很难写出具有深度的优质作文。而小学语文作文是体现学生综合文学素养的重要途径,教师应当着重培养学生的作文深度,让学生的思想情感和主观思维在作文中得以体现,促使作文内容更加真实,提高学生的作文深度。本文将对小学语文教学中如何提升学生的作文深度展开探讨,根据以往教学经验提出相应教学策略,希望可有效提高小学语文作文教学质量。