新云台中学:共建诗意欣耘园 成就活力新云台

作者：王晓云

来源：上海教育, 2022, (34): 16.

<正>学校自2008年创建以来一度面临办学低谷,家长认同度不高,随迁子女占比极大,每学期都有大批学生返回原籍就读,影响了教学秩序的稳定与教学质量的提升,也遏制了教师的专业成长和学校的办学活力。如何改变这一困境?提振办学自信、激发办学活力是关键。学校以“良师携手共建强校工程,学子并肩见证自我成长”为强校策略,推动师生在教学相长的过程中成为学校发展的主人,见证自己发光发亮的过程。