“精准教、个性育、自主学”智慧课堂教学实践

作者：冯靓琰

来源：中小学班主任, 2023, (06): 70-71.

• “双减”
• 精准教
• 个性育
• 自主学
• 智慧课堂

“双减”背景下，苏州工业园区星海小学在前沿教育视域下进行了课堂教学范式变革。研究以课程改革为抓手，以评价实践为助推，努力推进教学改革，将智慧平台作为主阵地，大胆尝试“精准教、个性育、自主学”智慧课堂探索。通过改变课堂范式，从源头上提质增效，减轻学生负担，让学生体验智慧学习。