生物化学是研究生命现象及其本质的一门学科,其在医药领域的地位举足轻重。通过探索线上线下混合教学的模式,全面梳理课程内容,开拓课程方向,以提高学生上课的兴趣,拓宽学生的视野,解决传统线下教学的问题。因此希望通过本文的研究能够为线上线下教学模式提供一定的帮助。