学科知识水平是教师核心素养的重要构成要素,已有的学科知识水平问卷建立多依据经典测量理论.项目反应理论是当前教育测量中的顶级测量技术,利用项目反应理论进行问卷构建,测试题目的参数固定,不受被试转换的影响,测试效果更好.
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